На цій сторінці розміщено рецензії на всі наукові роботи, подані на Конкурс студентських наукових робіт зі спеціальності «Професійна освіта» у 2025–2026 навчальному році.
| Шифр роботи | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Гейміфікація | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| ІНФО | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| ВР | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Цифрова грамотність | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Освітні вебресурси | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Неформальна освіта | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Освітні втрати | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| STEM – виховання | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Педагогічне партнерство | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Імідж лідера – стратегія успіху | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| STEM-підхід – шлях до школи майбутнього | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Мікрокваліфікації | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| ГЕЙМІДИЗАЙН | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Використання адаптивних технологій в освітньому процесі закладів професійної освіти | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Графічна реконструкція | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Професійна освіта | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Навчальний матеріал | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Слюсарі | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| ELECTUDE | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| ШІ | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| «Гейміфікація» | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Проєктне навчання | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Парадигма сучасного вчителя | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Ціннісні орієнтири сучасної освіти | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Формула педагогічного лідерства | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Цифровий розвиток | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Візуалізація | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Практико-орієнтоване навчання | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Проєктний офіс | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Змішане навчання | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Soft skills | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| ШІ-доступ | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Когнітивна доступність | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| DIIA.OSVITA | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Активні методи | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Гальмівна система | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Система мащення | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Трансформаційне лідерство | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Атмосфера | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| АДОБЕОСВІТА | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Академічна доброчесність | Рецензія 1 | Рецензія 2 |
| Професійна мотивація | Рецензія 1 | Рецензія 2 |